أطلقت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، يوم السبت 29 نونبر 2025 بمدينة الداخلة، المنصة الوطنية الجديدة لتعلم اللغات "ELOGHA‑SUP". تهدف هذه المنصة إلى تسهيل تعلم اللغة لدى الطلبة الجامعيين وتحسين مهاراتهم في اللغات الوطنية والأجنبية كجزء من جهود تطوير التكوينات الجامعية.
جاء الإعلان خلال حفل رسمي ترأسه وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار عز الدين الميداوي، بحضور والي جهة الداخلة‑وادي الذهب علي خليل، ورئيس مجلس الجهة ينجا الخطاط، والكاتب العام للوزارة، بالإضافة إلى رؤساء الجامعات ونوابهم ومسؤولي المؤسسات التعليمية. (للمزيد: رابط أو جهة التسجيل عند توفرها)
يندرج هذا المشروع في إطار التوجيهات الملكية التي تهدف إلى تحسين مستوى التحكم في اللغات وتعزيز تكافؤ الفرص في الولوج إلى المعرفة، كما يتماشى مع الاستراتيجية الوطنية لتطوير منظومة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار والالتزامات الواردة في القانون الإطار 51.17 والبرنامج الحكومي 2021–2026.
قال الوزير عز الدين الميداوي إن المنصة طورتها خبرات مغربية متعددة التخصصات استجابة للحاجة إلى بدائل رقمية وطنية في مجال تعلم اللغة، مع احترام مبدأ السيادة الرقمية وحماية معطيات الطلبة، وتقديم إمكانات تعلم متقدمة داخل مؤسسات التعليم العالي.
وذكر الميداوي أن المنصة ستدخل حيز التطبيق ابتداءً من الموسم الجامعي الحالي، مع إنشاء مركز وطني لمواكبة تطويرها وتوسيع نطاق استخدامها، بهدف تقاسم التجربة مع شركاء وبلدان إفريقية صديقة. كما أكّد توجه الوزارة نحو تعميم مراكز اللغات بالجامعات العمومية لدعم جودة التكوين ورفع مستوى الكفاءة اللغوية لدى الطلبة.
تقدم المنصة في مرحلتها الأولى مسارات لتعلم خمس لغات: العربية والأمازيغية كلغتين رسميتين، إضافة إلى الإنجليزية والفرنسية والإسبانية. تُبنى المسارات على الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات (CECRL) لضمان مستويات معيارية واضحة تربط بين الدروس والتقييمات وترتقي بمستوى الكفاءة اللغوية للطلبة.
هيكل المحتوى والتقنيات المستخدمة:
- المنهج والمستويات: وحدات ودروس منظمة حسب مستويات CECRL (من المبتدئ إلى المتقدم)، مع شارات تقدم تربط كل مستوى بمخرجات قابلة للقياس (مثال مسار نموذجي: من A1 إلى B2 عبر تقييمات دورية وأنشطة محادثة).
- الموارد الرقمية: أكثر من 2000 مورد لغوي مستخلص من السياقات الجامعية (نصوص، تسجيلات، تمارين)، إلى جانب كبسولات تعليمية وبودكاست وموارد من نماذج MOOCs وSPOCs مصممة لربط اللغة بالمهارات المهنية في الأقطاب الجامعية الستة.
- تقنيات ذكية: منظومة قائمة على الذكاء الاصطناعي وروبوتات المحادثة لدعم التحدث والمحادثة التفاعلية، وتقديم تغذية راجعة فورية وتخصيص مسارات التعلم حسب مستوى كل طالب.
- الإدماج وإمكانية الوصول: محتويات مهيأة لذوي الإعاقة تشمل لغة الإشارة ومخرجات نصية قابلة لقراءة برايل، مما يضمن شمولية التعلم ومراعاة حاجيات جميع الناس.
دعوة للمشاركة والتجربة: تُعرض حالياً نسخ تجريبية من المسارات للتطبيق في عدد من الجامعات؛ ويمكن للمؤسسات الراغبة في التعاون أو التجريب طلب المزيد من المعلومات والتسجيل لتجربة المنصة بهدف تحسين التواصل والمهارات العملية لدى الطلبة.
وعلى هامش حفل الإطلاق، شهدت المدرسة العليا للتكنولوجيا بالداخلة تدشين قاعة مجهزة لتمكين الطلبة من الولوج إلى المنصات الرقمية، من ضمنها منصة "ELOGHA‑SUP"، مما يسهل تعلم اللغة وتطبيق الموارد الرقمية داخل الحرم الجامعي. كما عُقدت ندوة لرؤساء الجامعات واجتماعات شبكات المؤسسات التعليمية لمناقشة سبل تعميم الاستفادة وتنسيق الجهود بين الجهات المعنية.
ما التالي؟ تُخطط الوزارة لبرمجة ورشات تكوينية وإطلاق دورات تدريبية لأساتذة مراكز اللغات لتسريع رفع المستوى وضمان توحيد شكل الدروس والتقييمات. للمزيد من المعلومات وطلبات التعاون أو تجربة المنصة من طرف مؤسستكم، يُنصح بالتواصل مع المكتب المعني بالوزارة أو زيارة صفحة المنصة عند تفعيلها (تفاصيل جهة الاتصال والوقت متاحة قريبا).